Sesión No. 1

 

Temática:

• La escucha
• Importancia del lenguaje corporal en la comunicación
• La adopción de la lengua, fijación y apropiación de los sonidos de la lengua

Actividad 1

Tema: La Escucha

Técnica: El cancionero

Estrategia:

Lea las páginas de la No. 11 a la 13 del Módulo 1 del curso, seguidamente elabore un diagrama radial, escriba en algunos círculos las ideas más relevantes del tema, también escuche atentamente el audio que se le proporcionará y en los círculos de los que aún falte por completar, escriba cuál o cuáles son las frases que se repiten más, qué es lo que está tratando de fijar en nosotros el autor y adjuntar una imagen que esté de acuerdo al mensaje de la canción.

Realice su diagrama radial en un pliego de cartulina, papel bond o en la parte de atrás de un afiche.

   

Actividad 2

Tema: Importancia del Lenguaje corporal en la comunicación

Técnica: Jugando a adivinar mímicas

Estrategia:Lea detenidamente el contenido que se encuentra en las páginas 13 y 14 del Módulo I del curso. Luego en un organizador en forma de cascada, escriba lo más relevante del tema, así también, debe realizar un juego de diez tarjetas con diferentes palabras para poder jugar a las mímicas. Presente creativamente su juego de tarjetas.

  

Para trabajar en casa

El Perico Parlanchín (Deletreo, adopción de la lengua, fijación y apropiación de los sonidos de la lengua)

PORTAFOLIO 

1.    Comentario personal de la guía

La guía uno me presenta estrategias que me ayudaran a fortalecer los conocimientos de mis estudiantes, lo que me agrada es que se pueden aplicar a todas las áreas de aprendizaje, según las necesidades que se presenten durante el ciclo escolar.

2.    Explicar la aplicación de la guía en el aula

 El Cancionero, Diagrama Radial: Es un organizador que ayuda a colocar las ideas principales y organizarlas de una forma diferente. Se puede aplicar a cualquiera de las Áreas de Aprendizaje y hasta en los Rincones de Aprendizaje o como técnica de exposición.

La Cascada: Organizador gráfico o esquema que se puede utilizar en todas las áreas de Aprendizaje, como una técnica de exposición, para evaluación o como parte del rincón de Aprendizaje.

 El Perico Parlanchín: Esta estrategia es muy útil para que los estudiantes pierdan el miedo a participar en la actividad. Se puede adaptar a todas las áreas de aprendizaje, según las necesidades que el grupo presente en dicha área.